Verborgen Talenten: Het Boek dat Leraren Helpt om Jeugdliteratuur te Integreren in het Basisonderwijs

Wie kent het verhaal van Matilda niet? "Wat moet je nou in vredesnaam met een boek?", roept haar vader uit. Maar Matilda weet dat boeken veel meer kunnen bieden dan haar vader kan bedenken. In het basisonderwijs komen leraren vaak kinderen tegen die moeite hebben met lezen en taal, en weinig plezier beleven aan boeken. Maar gelukkig is er een manier om hun literaire smaak en taalvaardigheid te ontwikkelen, terwijl ze ook nog eens plezier hebben. Dit kan door jeugdliteratuur te verbinden met alle vakken.

Een Holistische Benadering van Onderwijs

In Verborgen Talenten, het eerste handboek van zijn soort, delen experts hun kennis over het integreren van jeugdliteratuur in het basisonderwijs. Het boek bestaat uit drie delen, waarbij het eerste deel de achtergrond schetst van deel 2 en 3. In deel 2 wordt uitgebreid ingegaan op de theorie en praktijk van leesontwikkeling en jeugdliteratuur, terwijl deel 3 laat zien hoe jeugdliteratuur kan worden ingezet in verschillende vakken, zoals geschiedenis, aardrijkskunde, rekenen, natuuronderwijs, en levensbeschouwing. Door deze holistische benadering worden cognitieve, esthetische en ethische onderwijsdoelen gecombineerd, waardoor de verborgen talenten van leerlingen tot uiting kunnen komen.

Praktische Hulp en Informatie

Verborgen Talenten is specifiek geschreven voor leraren in het basisonderwijs en leraren in opleiding. Het sluit naadloos aan bij de Kennisbasis Nederlands en biedt praktische hulp en informatie om de expertise van leraren te ontwikkelen. Daarnaast bevat de ondersteunende website bij het boek allerlei handige bronnen, zoals opdrachten, titellijsten met aanbevolen jeugdliteratuur, achtergrondmateriaal en verdiepende teksten. De hoofdstukken over de verschillende vakken zijn geschreven door specialisten op het desbetreffende vakgebied, waardoor leraren een uitgebreid en gevarieerd scala aan methoden tot hun beschikking hebben.

Met Verborgen Talenten kunnen leraren op creatieve wijze jeugdliteratuur inzetten om de leerervaring van hun leerlingen te verrijken en hun liefde voor lezen te stimuleren. Het is het ultieme handboek voor leraren die willen helpen om de verborgen talenten van hun leerlingen te ontdekken en te ontwikkelen.