Effectieve Leerlingbesprekingen in het Basisonderwijs - Vervolgboek voor Interne Begeleiders

Bent u een interne begeleider op een school en wilt u meer inzicht krijgen in het functioneren van de interne begeleider in het zorgbeleid? Dan is dit boek het perfecte vervolg op het bekende boek "Effectieve leerlingbesprekingen in het basisonderwijs".

Antwoord op Vragen en Handreikingen om Valkuilen te Omzeilen

Dit vervolgboek, geschreven door Machteld Schölvinck en Wim Meijer, heeft als doel uw vragen te beantwoorden en handreikingen te bieden om valkuilen te omzeilen. Hierdoor kunt u effectief en tot in de finesses leerlingbesprekingen vormgeven binnen uw school.

Uitgebreide Aandacht voor Verschillende Rollen en Visie op Zorg

Naast handreikingen en oefeningen ter aanvulling op de reeds bekende methodiek, gaan de auteurs uitgebreid in op de verschillende rollen die een interne begeleider kan vervullen binnen een school. Daarbij wordt ook besproken welke rol het beste past bij de visie van een school op zorg.

Invoering van Leerlingbesprekingen op Schoolniveau en Bovenschools Niveau

Daarnaast wordt er uitvoerig ingegaan op de invoering van leerlingbesprekingen op zowel schoolniveau als bovenschools niveau. Dit maakt het boek tevens relevant voor leidinggevenden op scholen, in schoolbesturen en samenwerkingsverbanden die bezig zijn met het invoeren van de methodiek of dit in de toekomst van plan zijn.

Met het vervolgboek "Effectieve Leerlingbesprekingen in het Basisonderwijs" krijgt u als interne begeleider de kennis en handvatten die u nodig heeft om uw rol succesvol te vervullen binnen het zorgbeleid van de school. Bestel vandaag nog en bouw verder aan een effectieve en zorggerichte schoolomgeving!