Een inspirerend boek over leren en didactiek

Dit boek is het prachtige resultaat van een reeks boeiende gesprekken die plaatsvonden op zaterdagen in 2004 en 2005. Deze gesprekken werden gevoerd door leden van de Projectgroep Bronnendidactiek in de vrijeschool. Het waren intense discussies over persoonlijke theorieën en de bronnen van het vrijeschoolonderwijs. Maar bovenal waren het gesprekken over de schoonheid van het lesgeven in de vrijeschool en hoe iedereen zijn of haar eigen ideale vorm van onderwijs voor zich zag.

Dit boek bevat waardevolle boodschappen voor studenten en jonge leraren die niet bedoeld zijn om klakkeloos overgenomen te worden, maar om inspiratie uit op te doen. Het biedt een uniek inkijkje in de gedachten en visies van ervaren professionals, waardoor het lezen ervan een verrijkende ervaring is.

Een uniek internationaal project

Wat dit project en boek extra bijzonder maakt, is het internationale karakter van het projectteam. Leraren uit zowel Nederland als Duitsland hebben nauw samengewerkt in verschillende internationale scholingsactiviteiten. Echter, nog nooit eerder hebben zij op deze manier de ontwikkelingen in hun eigen land samengebracht in één boek.

Dit boek is het resultaat van de samenwerking tussen docenten uit beide landen, die hun kennis en ervaring hebben gebundeld om een waardevolle bron van informatie en inspiratie te creëren. Door deze unieke samenwerking biedt het boek een brede en gevarieerde kijk op leren en didactiek, waarbij zowel Nederlandse als Duitse onderwijspraktijken worden belicht.

Dankzij de ondersteuning van de Vereniging van Vrijescholen is dit project en dit boek tot stand gekomen. Deze organisatie heeft zich ingezet om de realisatie van dit inspirerende en baanbrekende werk mogelijk te maken.