Begeleiding voor kinderen met autisme: Het handboek Met autisme valt goed te leren

Het handboek "Met autisme valt goed te leren" van Rob Broersen is een onmisbare hulpbron voor ouders en docenten die betrokken zijn bij het begeleiden van kinderen met ASS (Autismespectrumstoornis). Dit boek biedt praktische en actuele adviezen om samen, als ouders en leerkrachten, de juiste begeleiding te formuleren voor deze kinderen.

Met zijn speciale aandacht voor onderwerpen zoals overgaan naar een nieuwe school, de Wet Passend Onderwijs en de problematiek van thuiszitters, biedt dit handboek waardevolle inzichten voor elke ouder die wil dat zijn kind met plezier terugkijkt op zijn of haar schooltijd.

Een praktisch en actueel hulpmiddel

Dit handboek is zorgvuldig samengesteld door Rob Broersen, een deskundige op het gebied van autisme. Het biedt praktische tips en adviezen die direct kunnen worden toegepast in de dagelijkse begeleiding van kinderen met autisme. Of het nu gaat om het creëren van een ondersteunende leeromgeving, het begrijpen van specifieke communicatiebehoeften of het omgaan met gedragsproblemen, dit boek heeft antwoorden.

Met speciale aandacht voor overgaan en Passend Onderwijs

Een van de uitdagingen waar ouders en docenten van kinderen met autisme mee te maken krijgen, is de overgang naar een nieuwe school. Het boek biedt specifieke begeleiding en adviezen om deze overgang soepel te laten verlopen. Daarnaast geeft het handboek ook inzicht in de Wet Passend Onderwijs, zodat ouders en docenten kunnen begrijpen hoe ze de juiste ondersteuning kunnen krijgen voor het kind.

Met het handboek "Met autisme valt goed te leren" hebben ouders, docenten en begeleiders de nodige tools en kennis in handen om kinderen met autisme succesvol te begeleiden in hun schoolervaring. Dit boek is een waardevolle bron van informatie en inspiratie voor iedereen die betrokken is bij het onderwijs aan kinderen met autisme.