Kennisontwikkeling voor Competent Handelen in Kennisintensieve Beroepen

Dit boek neemt de stelling in dat competent handelen in kennisintensieve beroepen een solide kennisbasis vereist. In praktijkgerichte cursussen is kennisontwikkeling essentieel. De auteur is ervan overtuigd dat informatie niet alleen relevant moet zijn voor het beroep, maar ook persoonlijke betekenis moet hebben voor de cursisten. Leren wordt namelijk veel bevorderd wanneer cursisten een connectie voelen met het onderwerp.

Vijf Domeinen voor Zichtbaar Handelen

In dit boek worden in vijf domeinen theoretische benaderingen gepresenteerd om de kennisontwikkeling van cursisten om te zetten in zichtbaar handelen. - In het eerste domein wordt ingegaan op het expliciteren van de motieven van zowel cursisten als docenten.- Het tweede domein behandelt strategieën om cursisten aandachtig te laten blijven tijdens het onderwijs en studieproces.- In het derde domein worden efficiënte en effectieve informatieverwerkingsprocessen belicht.- Het vierde domein legt uit hoe cursisten persoonlijke kennis kunnen ontwikkelen.- Tot slot wordt in het vijfde domein aangegeven hoe deze persoonlijke kennis effectief kan worden toegepast in de beroepspraktijk.

Praktische Toepassingen en Checklists

Dit boek voorziet in praktijkgerichte voorbeelden, stimulerende vragen en handige aanwijzingen voor de opleidingspraktijk. Elk hoofdstuk bevat een inleiding, een kern en een samenvatting met bijbehorende checklist. Hiermee worden docenten, opleiders, trainers en aankomende docenten die werkzaam zijn in competentiegerichte leeromgevingen ondersteund in het bevorderen van de kennisontwikkeling van cursisten.

Breed Toepasbaar in Verschillende Vakgebieden

Dit boek is geschikt voor docenten, opleiders, trainers en aankomende docenten in diverse vakgebieden van het middelbaar en hoger beroepsonderwijs, beroepsgericht wetenschappelijk onderwijs en bedrijfsopleidingen. Het biedt waardevolle inzichten en methodieken om de kennisontwikkeling van cursisten te bevorderen en hen voor te bereiden op competent handelen in kennisintensieve beroepen.