Spraaktaal Kids: Een Methode voor Identiteitsontwikkeling

Spraaktaal Kids is een unieke methode voor psycho-educatie speciaal ontwikkeld voor kinderen met Taalontwikkelingsstoornis (TOS). Maar TOS is slechts een klein stukje van wie een kind is. Voordat we met kinderen in gesprek gaan over TOS, werken we eerst aan hun identiteitsontwikkeling. Samen met het kind zoeken we naar taal om dagelijkse gebeurtenissen en ervaringen te benoemen.

Ontdekken en Benoemen

Middels de plaatjes, stickers en woorden uit Spraaktaal Kids leren kinderen om dingen, gedachten, wensen, gevoelens en situaties expliciet te benoemen. Hierdoor komen ze meer te weten over zichzelf: wie ze zijn, wat ze kunnen, wat ze willen en voelen. Ze ontdekken hoe hun lichaam in elkaar zit, hoe ze in de wereld staan en wat ze met hun tijd doen.

Communicatie en Weerbaarheid

Het zoeken en vinden van antwoorden op deze vragen stimuleert de communicatie en vergroot de weerbaarheid van kinderen. Ze krijgen meer zelfkennis en zelfvertrouwen. Dit vormt een sterke basis voor het begrijpen en bespreken van TOS en hoe ze hiermee kunnen omgaan.

Kentalis: 225 Jaar Expertise

Spraaktaal Kids is ontwikkeld door Kentalis Academie, onderdeel van Kentalis, een organisatie met 225 jaar expertise op het gebied van diagnostiek, zorg en onderwijs voor mensen met een beperking in horen of communiceren. We zijn de specialist in ons vakgebied en streven naar de beste zorg en ondersteuning voor kinderen met TOS.

Geschikt voor verschillende leeftijdsgroepen

Spraaktaal Kids bestaat uit drie afzonderlijke mappen, elk afgestemd op een specifieke leeftijdsgroep: 4-7 jaar, 7-10 jaar en 10-14 jaar. Op deze manier kunnen we de methode optimaal afstemmen op de leeftijd en ontwikkelingsfase van het kind, zodat het maximaal profijt kan halen uit de oefeningen en materialen.

Met Spraaktaal Kids investeer je niet alleen in de taalontwikkeling van het kind, maar ook in de ontwikkeling van de identiteit, communicatievaardigheden en weerbaarheid. Geef kinderen met TOS de tools die ze nodig hebben om zichzelf te begrijpen en vol zelfvertrouwen de wereld in te stappen.