Passend Onderwijs: Maak het verschil in de klas

Passend Onderwijs, een term die vaak wordt gebruikt, maar wat betekent het eigenlijk? Hoe pas je het toe in jouw wiskunde les? En hoe zorg je ervoor dat respect en veiligheid centraal staan binnen jouw school? In dit boek, geschreven met een dosis humor, neemt auteur Peter Mol je mee naar de kern van Passend Onderwijs. Hij legt de nadruk op het feit dat Passend Onderwijs plaatsvindt in de klas, waar de leraar de sleutelrol speelt.

De leraar als vakman: Meer dan alleen competenties

De vakkundigheid van een leraar gaat verder dan alleen het hebben van competenties. Het zit in het hoofd, het hart en de handen van de professional. In zijn boek introduceert Mol een model van vier dimensies, waarin hij laat zien hoe je als leraar daadwerkelijk Passend Onderwijs kunt realiseren. Met behulp van praktische informatie, voorbeelden en talloze tips biedt hij concrete handvatten om deze uitdagende taak aan te gaan. Tegelijkertijd daagt hij de lezer uit om kritisch naar hun eigen aanpak te kijken.

De kracht van wonderen: Werken met openheid en respect

De kracht van Passend Onderwijs schuilt vaak in kleine wonderen die plaatsvinden in de klas. Als leraar is het essentieel om met een open houding te werken met jongeren, ze les te geven en te ondersteunen in hun ontwikkeling. Dit betekent dat je hen de ruimte geeft om zichzelf te zijn, uitdagingen biedt en respect toont voor wie ze zijn en wat ze kunnen. In dit boek helpt Mol je om deze wonderen te zien en te creëren, want elke jongere verdient het beste onderwijs.

Carry Roozemond, voorzitter van Ingrado, benadrukt dat dit boek een waardevolle bron is voor professionals in het onderwijs en Marja Cornelissen, voorzitter van LBBO, prijst het als praktisch en inspirerend. Anton Horeweg, gedragsspecialist en leraar, raadt dit boek aan aan alle docenten die betrokken zijn bij hun leerlingen.