Professioneel handelen in het werk van pedagogen en psychologen

Als pedagogen en psychologen staan we regelmatig voor ethische en normatieve vraagstukken. Van het streven naar 'evidence-based' werken tot het vermijden van overdiagnosticering, de uitdagingen zijn talrijk. Bovendien krijgen we steeds vaker te maken met verschillende partijen die invloed uitoefenen, zoals ouders, verzorgers, coaches en leerkrachten. In deze participatiesamenleving moeten we onze positie bepalen en onze standpunten verduidelijken. Dit boek is bedoeld om professionals in de pedagogie en psychologie inzicht te geven in deze discussies en hen te helpen bij het nemen van weloverwogen beslissingen.

Een diepgaande verkenning

Dit boek is geschikt voor zowel hbo- als wo-opleidingen en kan ook van waarde zijn voor al afgestudeerde professionals binnen het vakgebied. Het behandelt op een toegankelijke manier onderwerpen als de druk van diagnoses, doelgericht handelen, autonomie, paternalisme en meerzijdige partijdigheid, en evidence-based werken. Daarnaast worden terugkerende discussies in beleid en ethiek belicht, met als doel de professional te ondersteunen bij het vormen van een praktische en effectieve aanpak.

Verbinding met de praktijk

Om de besproken concepten en principes tot leven te brengen, worden er in dit boek talrijke voorbeelden uit de praktijk gebruikt. Deze zijn verwerkt in tekstblokken en voorzien van relevante internetlinks, zodat de lezer zich verder kan verdiepen. Door deze realistische situaties te belichten, krijgt de professional concrete handvatten om zijn of haar eigen praktijk te verbeteren.

Over de auteur

Agnes Tellings, onderzoeker-docent aan het Behavioural Science Institute en de afdeling Pedagogische Wetenschappen & Onderwijskunde van de Radboud Universiteit in Nijmegen, is de auteur van dit boek. Naast het geven van colleges over de onderwerpen die in dit boek worden behandeld, heeft ze ook uitgebreid gepubliceerd over filosofisch-ethische thema's en empirisch onderzoek naar woordenschatontwikkeling bij kinderen.

Samenvattend

Of je nu een student bent in de pedagogie of psychologie, of een doorgewinterde professional op zoek naar verdieping en handvatten, dit boek biedt een waardevolle bron van inzicht en praktische kennis. Het helpt je om een doelmatig handelende professional te worden, waarmee je optimaal kunt bijdragen aan de ontwikkeling en het welzijn van kinderen en jongeren.