Handelingsgericht Werken 2.0: Een Praktische Gids voor Betekenisvol Onderwijs

Voor leraren die hun leerlingen een eerlijke kans willen geven om te laten zien wat ze kunnen, is er nu het boek Handelingsgericht Werken 2.0. Dit boek biedt praktische handvatten voor het realiseren van passend onderwijs voor iedere leerling. Het gaat verder dan alleen mooie plannen, want het focust op uitvoerbaarheid en voorkomt dat Handelingsgericht Werken een administratieve last wordt.

Handelingsgericht Werken 2.0 introduceert een vernieuwde werkwijze die de inzichten van John Hattie's Leren zichtbaar maken combineert met de uitgangspunten van HGW. Door naar het onderwijs te kijken door de ogen van de leerlingen, bepalen leraren samen wat nodig is om goed te kunnen leren. Dit vraagt niet alleen om onderwijzen, maar om vooral het stimuleren van actief leren.

Een Eigenaar van Zijn Eigen Ontwikkeling

Dit inspirerende boek laat zien hoe Handelingsgericht Werken kan worden ingezet om kinderen meer eigenaar te laten worden van hun eigen ontwikkeling. Door een praktische aanpak te combineren met diepgaande kennis, biedt het boek concrete handvatten voor leraren om deze manier van werken toe te passen in hun dagelijkse praktijk.

In deze uitgave leer je waarom het belangrijk is om kinderen meer eigenaar te maken van hun ontwikkeling en hoe je dat kunt realiseren. Het boek biedt praktijkvoorbeelden, tips en strategieën die direct toepasbaar zijn. Handelingsgericht Werken 2.0 is een onmisbare gids voor leraren die het verschil willen maken in het leven van hun leerlingen.