Verbeter de vooruitzichten van mensen met sociale en psychische problemen

Herstel staat momenteel volop in de belangstelling binnen de psychische zorg en het sociaal domein. Er wordt veel nadruk gelegd op het versterken van veerkracht, het benutten van potenties en het stimuleren van eigen initiatief en contact met lotgenoten. Hoewel professionals veel weten over het aanpakken van problemen en behandelen van aandoeningen, is de kennis over hoe mensen daadwerkelijk herstellen nog beperkt.

In dit boek wordt uitgelegd dat herstel een leerproces is en dat we kunnen profiteren van onze kennis over hoe mensen leren. Het biedt een overzicht van belangrijke principes van menselijke leerprocessen, waaronder geheugen, motivatie, ervaring, kennis en vaardigheden. We gaan dieper in op vragen als: welke rol speelt stress bij herstel? Hoe kunnen we een geschikte leeromgeving creëren? En hoe kunnen we mensen helpen meer vertrouwen te krijgen in hun eigen mogelijkheden?

Het is waar dat psychische aandoeningen het leerproces kunnen belemmeren, maar het is niet onoverkomelijk. Leren is namelijk een optie voor iedereen. Door de principes van leren te begrijpen en toe te passen, kunnen we de vooruitzichten van mensen met sociale en psychische problemen aanzienlijk verbeteren.

Het belang van herstel als leerproces

Dit boek is essentieel voor iedere hulpverlener die zich bezighoudt met herstelondersteunende zorg. Het biedt inzichten en praktische handvatten om mensen te helpen bij hun herstelproces. De auteur, Jaap van der Stel, is Lector GGZ (psychische gezondheidszorg) aan de Hogeschool Leiden en heeft jarenlange ervaring als onderzoeker bij GGZ inGeest.

Door samen te werken en onze kennis over herstel en leren te vergroten, kunnen we een positieve verandering teweegbrengen in het leven van mensen met psychische en sociale problemen. Laten we samen streven naar het bevorderen van veerkracht, het benutten van potenties en het bieden van hoop voor een betere toekomst.