Ontwikkel autonomie en lichaamsgrenzen met Cirkels van Nabijheid

Kinderen met een lichamelijke of meervoudige beperking hebben vaak hulp nodig bij de dagelijkse verzorging. Deze handelingen worden vaak verricht door meerdere verzorgers, maar worden door de kinderen zelf niet altijd als intiem ervaren. Hierdoor kan het besef van autonomie en lichaamsgrenzen onderontwikkeld blijven. Gelukkig is er nu een oplossing: Cirkels van Nabijheid.

De methode die kinderen helpt om hun grenzen aan te geven

Cirkels van Nabijheid is een praktische methodiek ontwikkeld door Wolanda Werkman en Nynke Biegel-Slappendel. Met behulp van deze methode leren kinderen met een beperking zelf hun grenzen aan te geven. Een essentiële voorwaarde hiervoor is het begrip van afstand en nabijheid tot anderen. Door middel van de Cirkels van Nabijheid kunnen kinderen niet alleen vaardigheden aanleren, maar ook concepten als privacy, intimiteit, seksuele ontwikkeling en voor jezelf opkomen beter begrijpen.

Op weg naar autonomie met Cirkels van Nabijheid

Cirkels van Nabijheid is een heldere en effectieve methode die kinderen met een beperking op weg helpt naar autonomie. Dit methodiekboek is niet alleen bruikbaar voor ouders, maar ook voor leerkrachten in het speciaal onderwijs, therapeuten en andere professionals die met deze kinderen werken. Door het succes van de Cirkels van Nabijheid is de methode zelfs uitgegroeid tot een prijswinnende lesmethode voor kinderen in het speciaal onderwijs.

Ontwikkeld door experts in kinderrevalidatie

De auteurs van dit methodiekboek, Wolanda Werkman (psycholoog) en Nynke Biegel-Slappendel (logopediste),hebben beide jarenlange ervaring in de kinderrevalidatie. Samen hebben zij het idee van de Cirkels van Nabijheid ontwikkeld tot een behandeling die is gebaseerd op drie cirkels: die van onbekenden, bekenden en intimi. Dankzij hun expertise en toewijding heeft de Cirkels van Nabijheid zich ontwikkeld tot een succesvolle methode die kinderen met een beperking op verschillende gebieden helpt in hun ontwikkeling.