FC-Sprint²: De Nieuwe Onderwijsaanpak voor Optimaal Leren

Ben je op zoek naar een effectievere manier van onderwijs? FC-Sprint² is het resultaat van een inspirerende zoektocht naar een stimulerende leeromgeving waarin leerlingen zelf het initiatief nemen. Auteur Jan Deutekom heeft grenzen ontdekt in het onderwijs die het leerproces bemoeilijken en zelfs tegenwerken. Deze ontdekking heeft geleid tot een opmerkelijke onderwijsaanpak die verrassende resultaten oplevert.

FC Sprint²: Een Revolutionaire Methode voor het aanleren van Nederlands

Wil je op een geheel nieuwe manier Nederlands aan anderstaligen leren? FC Sprint² combineert een visie op leerprocessen met een databank vol leerstof, geordend in bronnen. De methode is gebaseerd op elf stellingen, zoals "het leerrendement groeit als cursisten verantwoordelijkheid dragen" en "leren is dingen doen die je niet kunt". Deze stellingen worden vervolgens vertaald naar praktijksituaties en opdrachten die je als docent aan de leerling kunt geven.

FC Sprint²: Bewezen Resultaten sinds 2005

Het Friesland College, waar Jan Deutekom doceert, maakt al sinds 2005 gebruik van de Sprint²-methode met spectaculaire resultaten. Het leertempo van cursisten die werken volgens de Sprint²-aanpak gaat met sprongen vooruit. Na slechts acht weken taalles bevinden zij zich al op het niveau van "normale" cursisten na veertig weken. Dit bewijst dat de Sprint²-methode een effectieve en efficiënte manier is om taalvaardigheid te ontwikkelen.

Kies voor FC-Sprint² en haal het beste uit je leerlingen. Bied hen een leeromgeving waarin ze zelf het initiatief nemen en verantwoordelijkheid dragen voor hun eigen leerproces. Ontdek de kracht van de Sprint²-methode en ervaar de verbluffende resultaten. Laat je inspireren door de visie van Jan Deutekom en maak kennis met deze revolutionaire aanpak waarmee jouw leerlingen in korte tijd enorme vooruitgang zullen boeken.