Ontdek de innovatieve ACT Toolkit voor LOB

Het kiezen van een vervolgstudie is voor veel leerlingen in havo en vwo een ware uitdaging. Het begeleiden van dit keuzeproces kan voor decanen, mentoren, ouders en andere studiekeuzebegeleiders een lastige taak zijn. Daarnaast worstelen bestuurders met de vraag hoe ze studie-uitval kunnen verminderen en de studiemotivatie kunnen verbeteren. Maar geen zorgen, Tom Luken en Albert de Folter hebben dé oplossing: de ACT Toolkit voor LOB.

Acceptatie en commitment zijn de sleutelwoorden

Het wordt tijd om de realiteit onder ogen te zien en te accepteren dat het maken van een studiekeuze moeilijk is en de toekomst onvoorspelbaar. Deze acceptatie creëert ruimte voor de ontwikkeling van werkelijke, eigen commitments. En dat is precies waar de ACT Toolkit voor LOB op gebaseerd is. Met behulp van deze toolkit kunnen leerlingen concrete stappen zetten en de juiste keuzes maken.

Een complete toolkit met test en 24 tools

De ACT Toolkit voor LOB bestaat concreet uit een test en maar liefst 24 tools. Dit boek biedt vanuit een wetenschappelijk perspectief een uitgebreide beschrijving en verantwoording van de uitgangspunten. Daarnaast bevat het boek de integrale toolkit en een gebruiksvriendelijke handleiding, zodat studiekeuzebegeleiders direct aan de slag kunnen.

Met de ACT Toolkit voor LOB wordt het keuzeproces van leerlingen geoptimaliseerd, studie-uitval verminderd en de motivatie verhoogd. Maak gebruik van deze innovatieve aanvulling op bestaande methoden en instrumenten voor studiekeuzebegeleiding en help leerlingen succesvol hun toekomst vorm te geven.