Toetsen en evalueren van begrijpend luisteren en begrijpend lezen

Dit handboek is speciaal ontwikkeld voor leerkrachten van groep 1 tot en met 8 in het basisonderwijs. Het biedt hen een waardevolle ondersteuning bij het verbeteren van het leesbegrip bij kinderen. De auteurs van dit handboek benadrukken het belang van zowel methodeonafhankelijke als methodegebonden toetsen, maar leggen vooral de nadruk op formatief waarderen en evalueren. Dit betekent dat leerkrachten tijdens de les constant monitoren of leerlingen begrijpen wat ze lezen of beluisteren, en hun instructie daar direct op aanpassen.

Praktische handvatten en bruikbare instrumenten

Naast concrete aanwijzingen biedt deze publicatie ook een scala aan werkvormen, technieken en instrumenten die leerkrachten gemakkelijk in hun lessen kunnen implementeren. Deze tools zijn ontworpen om leerlingen te ondersteunen bij het ontwikkelen van hun leesvaardigheden en begrip. Bovendien beschrijven de auteurs wat er op schoolniveau nodig is om de leesontwikkeling van leerlingen te volgen en te stimuleren.

Verbinding met referentieniveaus taal

Om een sterke basis te bieden, legt dit handboek een duidelijke relatie met de referentieniveaus taal. Door gebruik te maken van deze richtlijnen kunnen leerkrachten effectieve en gerichte instructie geven om het leesbegrip bij kinderen te bevorderen en te meten. Dit draagt bij aan het creëren van een solide taalvaardigheidsniveau bij leerlingen.

Inclusieve materialen en extra ondersteuning

Bij dit handboek wordt een handige cd-rom geleverd, die een uitgebreide set instrumenten bevat. Deze instrumenten zijn ontworpen om leerkrachten te ondersteunen bij het toepassen van de aangeleerde kennis en vaardigheden. Met behulp van de cd-rom kunnen leerkrachten eenvoudig en efficiënt aan de slag gaan, waarbij ze extra ondersteuning krijgen bij het evalueren en volgen van de leesontwikkeling van hun leerlingen.

Al met al is het handboek 'Toetsen en evalueren van begrijpend luisteren en begrijpend lezen' een onmisbare gids voor leerkrachten die het leesbegrip van hun leerlingen willen versterken. Het biedt praktische tools, richtlijnen en ondersteuning op zowel individueel als schoolniveau, waardoor leerkrachten het beste uit hun leerlingen kunnen halen en hen kunnen begeleiden op weg naar taalsucces.