Het implementeren van het nieuwe referentiekader taal en rekenen in uw schoolorganisatie

Wilt u graag weten hoe u het nieuwe referentiekader taal en rekenen succesvol kunt invoeren in uw schoolorganisatie? En hoe u uw leerlingen optimaal kunt voorbereiden op de nieuwe taal- en rekentoetsen? Daarnaast vraagt u zich wellicht af welke vaardigheden uw leraren nodig hebben in dit nieuwe kader. Dit boek biedt helderheid en maakt de rol van verschillende belanghebbenden inzichtelijk.

Een gids voor alle betrokkenen

Dit uitgebreide boek belicht de rol van bestuurders, schoolleiders, middenmanagers, taal- en rekencoördinatoren, lees- en rekencoaches en leraren bij het implementeren van het nieuwe referentiekader. U leert welke concrete stappen u kunt nemen om dit proces succesvol te laten verlopen.

Effectief personeelsbeleid als cruciale voorwaarde

Een essentieel onderdeel van het succesvol invoeren van het referentiekader is het hebben van een effectief personeelsbeleid, waarin onder andere de gesprekscyclus centraal staat. Dit boek laat u zien hoe u het personeelsbeleid kunt optimaliseren en waarom dit van cruciaal belang is voor het succes van de implementatie.

Dit boek is een onmisbare gids voor iedereen die betrokken is bij het implementeren van het nieuwe referentiekader taal en rekenen. Of u nu bestuurder, schoolleider, middenmanager, taal- en rekencoördinator, lees- en rekencoach of leraar bent, dit boek biedt u de kennis en praktische handvatten die u nodig heeft om succesvol aan de slag te gaan. Bestel vandaag nog en zet de eerste stap naar een succesvolle implementatie van het nieuwe referentiekader taal en rekenen in uw schoolorganisatie!