Optimaliseer het functioneren van leerkrachten met dit boek over coaching

Wil je als begeleider van leerkrachten, zoals een schoolbegeleider of (adjunct-)schoolleider, het functioneren van leerkrachten naar een hoger niveau tillen? Dan is dit boek over coaching in het onderwijs een absolute must-have. Het boek plaatst het begrip coaching in een breder kader en heeft als doel om het functioneren van leerkrachten te optimaliseren door middel van voortdurende reflectie op het eigen professioneel handelen.

Wie is en wat doet een goede coach?

In dit boek wordt uitgebreid ingegaan op de vraag wie een goede coach is en wat een goede coach doet. Het biedt inzichten en handvatten om als begeleider optimaal te kunnen functioneren en leerkrachten effectief te kunnen coachen. Daarnaast komen ook vragen rondom disfunctioneren en confronteren aan de orde, zodat je als begeleider goed voorbereid bent op diverse situaties.

Geschikt voor verschillende onderwijsexperts

Dit boek is primair gericht op begeleiders van leerkrachten, maar dankzij de theoretische achtergronden is het ook zeer geschikt voor bestuursleden, lerarenopleiders en nascholingsdocenten. Het biedt een diepgaande kijk op coachingsvaardigheden en -technieken, en biedt handvatten voor professionele ontwikkeling binnen het onderwijsveld.

Of je nu al jarenlang ervaring hebt als begeleider of net je carrière begint, dit boek biedt waardevolle inzichten en praktische tips om leerkrachten optimaal te begeleiden en hun potentieel volledig te benutten. Haal het maximale uit jezelf als begeleider en creëer een leeromgeving waarin leerkrachten kunnen groeien en excelleren.