Ontdek de kunst van zelfsturend leren

Tegenwoordig is er in het onderwijs steeds meer aandacht voor zelfsturend leren. In een wereld waar levenslang leren essentieel is voor een succesvolle carrière, is het kunnen sturen van je eigen leerproces van onschatbare waarde. En dat is precies waar ons boek over gaat. Het biedt een uitgebreide verkenning van zelfsturend leren, waarbij de focus ligt op de student zelf, het sturen van het leerproces en het leren zelf.

Theoretische basis voor zelfsturend leren

De auteur van dit boek begint met een grondige inleiding op de theorie achter zelfsturend leren. Zelfsturing wordt hierbij beschouwd als een complexe vaardigheid die aangeleerd kan worden door middel van verschillende leeractiviteiten. In maar liefst zeven hoofdstukken worden diverse sturingsactiviteiten uitgediept, zoals oriëntatie (zowel op jezelf, de inhoud als de leeromgeving),plannen, uitvoeren, evalueren en reflecteren. Elk van deze activiteiten wordt afzonderlijk behandeld om vervolgens samen te komen in het inspirerende hoofdstuk "Zelfsturend aan de slag".

Zelfsturing in de basisschool

Daarnaast werpen we ook een boeiende blik op het gebruik van zelfsturing in het basisonderwijs. Hoe wordt er daar omgegaan met deze belangrijke vaardigheid? Door middel van reflectie wordt zelfsturend leren aangewakkerd en dit is dan ook een rode draad die door het hele boek loopt, met reflectieve opdrachten vanaf het eerste hoofdstuk. Hoewel het boek individueel te gebruiken is, is het juist van groot belang voor gebruik in leergroepen. Door ervaringen uit te wisselen en elkaar te motiveren, komt de reflectie beter tot zijn recht en komt het onderwerp echt tot leven. Dit bevordert uiteindelijk de zelfsturing binnen je studie.

Voor wie is dit boek bedoeld?

Dit boek is speciaal ontwikkeld voor eerstejaars pabostudenten, maar ook hogerejaars kunnen hun studievaardigheden ermee vergroten. De auteur, Tonnis Bolks, is een ervaren onderwijskundige en als docent en adviseur werkzaam bij de Educatieve Academie van de Gereformeerde Hogeschool in Zwolle. Met zijn expertise en passie voor zelfsturend leren, biedt dit boek een waardevol instrument voor iedereen die zijn studiepad zelf wil bepalen en zijn toekomst positief wil beïnvloeden.