Boekbeschrijving: Een overzicht van de moderne orthopedagogische hulpverlening

Dit boek biedt de lezer een uitgebreid en actueel overzicht van opvattingen, theorieën en modellen van orthopedagogische hulpverlening en de praktische implicaties hiervan. Het belicht de identiteit van de orthopedagogiek als discipline en beschrijft de historische ontwikkelingen in Nederland en Vlaanderen die hebben bijgedragen aan de huidige orthopedagogische werkvelden.

Daarnaast wordt de rol van theoretische kaders benadrukt, zowel in klinisch werk als in wetenschappelijk onderzoek. Dit boek nodigt de lezer uit tot kritisch denken over de keuze van standpunten en de wetenschappelijke onderbouwing van de aangeboden kennis.

Inzichten voor een handelingsgerichte orthopedagogiek

Dit herziene boek presenteert de benadering van een handelingsgerichte orthopedagogiek. De kennis die hieraan ten grondslag ligt, is essentieel voor professionals - ook wel bekend als 'scientist-practitioners' - die hulp verlenen bij opvoedingsproblemen, met name ernstige ontwikkelingsproblemen.

Hoewel oorspronkelijk bedoeld als inleiding, heeft de herziening en uitbreiding van verschillende thema's geleid tot een breder boek dat veel waardevolle informatie biedt voor professionals in het veld.

Over de auteurs

Wied Ruijssenaars, hoogleraar Orthopedagogiek aan de Rijksuniversiteit Groningen, heeft een uitgebreide achtergrond in de orthopedagogiek met een specifieke focus op leerproblemen. Peter van den Bergh, werkzaam bij de Universiteit Leiden, heeft expertise op het gebied van jeugd- en pleegzorg en heeft een eigen praktijk als psycholoog en pedagoog.

Annemieke van Drenth, eveneens verbonden aan de Universiteit Leiden, is een ervaren docent en onderzoeker op het gebied van orthopedagogiek en heeft bijgedragen aan de ontwikkeling van het vakgebied 'history of disability'.

In combinatie met hun rijke academische achtergrond en praktijkervaring garanderen de auteurs dat dit boek een waardevolle bron is voor zowel studenten als professionals in de orthopedagogiek.