Handboek voor de begeleiding van kinderen met NLD

Dit uitgebreide en praktische handboek biedt een frisse kijk op NLD (Non-Verbal Learning Disability) en voorziet professionals en ouders van waardevolle adviezen voor opvoeding, onderwijs en hulpverlening. Met gedetailleerde inzichten in de kenmerken van NLD, de manifestatie ervan bij kinderen en jongeren, en effectieve begeleidingsstrategieën, is dit boek een essentieel hulpmiddel voor iedereen die te maken heeft met het ondersteunen van kinderen en jongeren met NLD.

Een unieke benadering van NLD

De schrijvers van dit handboek erkennen dat kinderen met NLD anders functioneren in vergelijking met hun neurotypische leeftijdsgenoten. Ze hebben moeite met het begrijpen van verwachtingen en het aanpassen aan hun omgeving. Sociale vaardigheden, emotionele stabiliteit en communicatie vormen belangrijke uitdagingen voor hen.

Van schoolprestaties tot gedrag

Het handboek biedt een diepgaande analyse van de mogelijke prestaties van kinderen met NLD op school en verklaart hoe specifiek gedrag kan worden begrepen. Het benadrukt tevens het belang van begrip en inzicht in wat NLD is en hoe het functioneert, als essentiële eerste stappen naar betere begeleiding in onderwijs, opvoeding en hulpverlening.

Praktische begeleidingsaanpak

Dit boek biedt uitgebreide antwoorden op vragen over de begeleiding en ondersteuning van kinderen en jongeren met NLD. Of het nu gaat om de schoolomgeving of het dagelijks leven, dit handboek leidt professionals en ouders naar effectieve strategieën om de ontwikkeling van deze kinderen te bevorderen.

Voor wie is dit boek bedoeld?

Dit handboek is essentieel voor orthopedagogen, psychologen, psychomotorische en cognitieve therapeuten, leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs en ouders. Het biedt waardevolle inzichten en praktische tips voor het begeleiden van kinderen, jongeren en volwassenen met NLD. Door deze gezamenlijke inspanning kunnen we samen een betere toekomst creëren voor mensen met NLD.