Ontdek de ultieme gids voor modern vreemdetalenonderwijs

Het bieden van uitdagend en efficiënt onderwijs in vreemde talen vereist een actuele en eigentijdse aanpak. Daarom presenteert "Moderne vreemde talen in de onderbouw" een complete en praktische handreiking voor het vormgeven van communicatief vreemdetalenonderwijs. Specifiek gericht op de onderbouw van het voortgezet onderwijs, behandelt dit boek alle vaardigheden en hun onderlinge samenhang, waaronder lezen, luisteren, spreken, gesprekken voeren en schrijven in de vreemde taal. Bovendien komen vocabulaire, grammatica en cultuur uitgebreid aan bod.

Met aandacht voor evaluatie en beoordeling, het Europees Referentiekader (ERK),het vernieuwde taalportfolio en het concept "leren leren", bieden de auteurs een uitgebreide en geïntegreerde aanpak. Praktische voorbeelden en illustraties uit recente leergangen voor Engels, Duits, Frans en Spaans maken dit boek direct toepasbaar in de lespraktijk.

De vijfde editie van dit boek bevat verschillende waardevolle toevoegingen, zoals recente ontwikkelingen als kernvak Engels, vroeg vreemdetalenonderwijs en tweetalig onderwijs. Daarnaast is er een speciale paragraaf toegevoegd over het geven van feedback op leerling-producten bij de hoofdstukken over de productieve vaardigheden. Ook is het boek volledig geïntegreerd met aspecten van het ERK en zijn alle voorbeelden uit leermateriaal voor het voortgezet onderwijs geactualiseerd. Bovendien zijn de bronverwijzingen flink uitgebreid.

Dit boek is geschreven voor (aankomende) docenten in het voortgezet onderwijs die willen excelleren in het vak moderne vreemde talen. De auteurs, Francis Staatsen en Sonja Heebing, hebben ruime ervaring in het Team moderne vreemde talen van Stichting Leerplanontwikkeling (SLO) en aan de Faculteit Educatie van Hogeschool Utrecht.