Hulpverlening aan jeugd en gezin

Het gezin en de familie spelen een cruciale rol in het leven van adolescenten. Daarom is het essentieel dat hulpverlening aan adolescenten niet alleen gericht is op de jongeren zelf, maar op het gehele gezinssysteem. In het boek 'Hulpverlening aan jeugd en gezin' wordt een uitgebreide introductie gegeven over het werken met gezinnen met adolescenten, waarbij praktische handvatten worden geboden op basis van praktijkervaring, theorie en technieken voor de beroepspraktijk.

De praktijk van het werken met gezinnen met adolescenten

Het eerste deel van het boek richt zich op de praktijk van het werken met gezinnen met adolescenten. Hierbij wordt dieper ingegaan op de relatie tussen adolescenten en hun opvoeders, evenals het werkveld en de werkwijzen van ervaren hulpverleners. Concrete voorbeelden en cases worden besproken om inzicht te geven in goede praktijken waar aankomende en beginnende (gezins)hulpverleners van kunnen leren.

Theoretische context

In het tweede deel wordt de theoretische context van het werken met gezinnen met adolescenten uiteengezet. Hierbij wordt gebruik gemaakt van benaderingen vanuit de ontwikkelingspsychologie, sociologie en ethiek. De auteurs bieden een brede kijk op de achterliggende concepten en theorieën die relevant zijn voor het begrijpen en ondersteunen van gezinnen met adolescenten.

Hulpverleningspraktijk onder de microscoop

In het derde deel analyseren de auteurs de hulpverleningspraktijk aan de hand van transcripten uit de praktijk. Hierbij worden verschillende voorbeelden van goede praktijken belicht. Deze gedetailleerde analyse biedt waardevolle inzichten voor zowel studenten aan sociale studies als professionals in de jeugdzorg, zoals pedagogen, gezinshulpverleners en therapeuten.

Kortom, 'Hulpverlening aan jeugd en gezin' is een essentiële gids voor iedereen die betrokken is bij het werken met gezinnen met adolescenten. Geschreven door Martine Noordegraaf, lector jeugd en gezin, en Gert Vierwind, theoloog en docent, biedt dit boek een sterke combinatie van praktijkervaring, theoretische inzichten en bruikbare tools voor de beroepspraktijk.