Verbeter de communicatie in het primair onderwijs met Gesprekscommunicatie

Voor leerkrachten is het essentieel om een effectieve en professionele relatie op te bouwen met kinderen, ouders, collega's en leidinggevenden. Het besef groeit dat deze relaties grotendeels worden gevormd door gesprekscommunicatie en dat beter communiceren te leren is. Daarom investeren steeds meer scholen en opleidingen hierin.

Inzicht in communicatie en vaardigheden verbeteren

Gesprekscommunicatie biedt leerkrachten, zowel in opleiding als ervaren, inzicht in hun eigen communicatiestijl en die van anderen. Het leert hen hoe ze communicatie kunnen veranderen en beïnvloeden. Het is van belang om eerst te weten hoe je zelf communiceert en wat je wilt overbrengen voordat je effectief met anderen kunt communiceren.

Achtergronden, theorie en praktische toepassing

Dit boek bespreekt niet alleen de achtergronden, theorie en visie van gesprekscommunicatie, maar biedt ook concrete handvatten voor het inzetten van communicatieve vaardigheden in diverse gesprekssituaties binnen het onderwijs. Het combineert theoretische kennis met praktische toepassing, herkenbare gesprekstypen en reflectieve oefeningen. Hierdoor is het een waardevol handboek voor iedereen die gesprekscommunicatie in het primair onderwijs op een professionele manier wil aanpakken.

Aanvullende ondersteuning op de website

Naast het boek biedt de bijbehorende website extra ondersteuning. Hier zijn aanvullende opdrachten met bijbehorende formulieren te vinden, evenals verdieping op verschillende thema's die in het boek behandeld worden. Zo kunnen leerkrachten nog verder hun gespreksvaardigheden ontwikkelen en hun communicatie verbeteren.

Over de auteur

Adri van den Brand is opleidingsdocent Nederlands aan Hogeschool De Kempel in Helmond. Hij heeft ruime ervaring in het geven van cursussen gespreksvoering aan leerkrachten, waardoor hij op de hoogte is van de specifieke uitdagingen en behoeften binnen het onderwijsveld.