Zelfsturend leren: Optimaliseer de prestaties van jouw organisatie

Organisaties worden dagelijks geconfronteerd met een snel veranderende context vol kansen en bedreigingen. Om onder deze toenemende druk optimaal te blijven presteren, is het essentieel om het concept van leren een andere invulling te geven. Hier komt de methode van zelfsturend leren om de hoek kijken. Deze baanbrekende leermethode geeft vorm en richting aan de cruciale leerprocessen van individuele werknemers en teams binnen organisaties.

Zelf actief sturing geven aan het leerproces

Bij zelfsturend leren nemen zowel leidinggevenden als medewerkers actief de regie in handen van hun eigen leerproces. Op basis van directe ervaring en betekenisverlening formuleren ze persoonlijke en gemeenschappelijke leerdoelen die concreet en haalbaar zijn. Deze benadering van leren is niet alleen effectief, maar ook inspirerend. Het biedt directe antwoorden op leervragen en ontwikkelbehoeften van werknemers op alle niveaus binnen de organisatie.

Een praktische gids voor leidinggevenden

Ben jij een leidinggevende die zich wil verdiepen in de werking van een meer zelfstandige vorm van leren? Dan is "Zelfsturend leren" jouw onmisbare praktische gids. Met behulp van aansprekende praktijkvoorbeelden, relevante cases, effectieve oefeningen, waardevolle tips en een concreet stappenplan word je stap voor stap begeleid op jouw weg naar het implementeren van zelfsturend leren in jouw organisatie.

Over de auteurs

Dick Ratering (1946) is een ervaren senior adviseur en trainer bij GITP Management Opleidingen. Dankzij zijn jarenlange werkervaring heeft hij zijn kennis op het gebied van zelfsturend leren kunnen systematiseren. Koos Hafkamp (1954) is een psycholoog met een achtergrond als therapeut en congresmanager. Momenteel is hij zelfstandig gevestigd als managementtrainer en consultant. Samen hebben zij hun expertise gebundeld om de methode van zelfsturend leren te delen met organisaties over de hele wereld.