De Ideale Universiteit: Een Nieuwe Visie op Academisch Onderwijs

Al jarenlang wordt er kritiek geuit op de manier waarop universiteiten functioneren. Maar nu lijkt het tij eindelijk te keren. Floris Cohen biedt met zijn nieuwe boek "De Ideale Universiteit" een verfrissende en praktische kijk op hoe academisch onderwijs eruit zou moeten zien. In dit compacte maar betekenisvolle werk, presenteert Cohen een grotendeels nieuwe universiteit die de academische kernwaarden in ere herstelt op een eigentijdse manier.

Een Radicale Hervorming met Praktische Toepassingen

Cohen's visie omvat een aantal kenmerken van een radicale, maar toch uitvoerbare hervorming. Hierbij wordt de nadruk gelegd op prioriteit geven aan het onderwijs, nauwe samenwerking tussen universiteiten en hogescholen op het niveau van de vakgroep, basisdemocratie in beleidsvoorbereiding, een beperkt en dienstbaar bestuur en beheer, professionele autonomie, hoogwaardige kwaliteitstoetsing en het inkrimpen van instanties zoals NWO, NVAO en DUO. Centraal in Cohen's herziene universiteit staat de brede academische vorming voor elke tweedejaarsstudent, als het kloppende hart van universiteiten als inspirerende centra van maatschappelijk debat op basis van feiten en argumenten.

Een Uitnodiging tot Positieve Verandering

Met "De Ideale Universiteit" hoopt Cohen het debat over onze universiteiten een positieve wending te geven. Hij biedt lezers niet alleen zijn eigen visie, maar nodigt hen ook uit om zelf nieuwe alternatieven te ontwerpen en te verkennen. Cohen, een gerenommeerde emeritus hoogleraar in de geschiedenis van de natuurwetenschap, heeft met zijn eerdere werken zoals "De herschepping van de wereld" bewezen dat hij complexe wetenschappelijke concepten toegankelijk kan maken voor een breed publiek. Met "De Ideale Universiteit" voegt hij een nieuw hoofdstuk toe aan zijn indrukwekkende oeuvre, en geeft hij de lezer een reden om hoopvol te zijn voor de toekomst van het academisch onderwijs.