Efficiënte didactiek voor het lesgeven in de Nederlandse taal

Deze serie handige boekjes is speciaal ontwikkeld om studenten van de lerarenopleiding te voorzien van de benodigde kennis en vaardigheden voor het lesgeven in de verschillende onderdelen van de Nederlandse taal. Elk deel in deze serie richt zich op de volledige didactische cyclus, van voorbereiding en uitvoering tot toetsing en zorgverbreding. Bovendien staat de praktijk altijd centraal, met talloze praktische voorbeelden en oefeningen.

Ontwikkel complexe leesvaardigheden met Begrijpend Lezen

In de hedendaagse digitale wereld worden kinderen voortdurend overspoeld met informatie uit verschillende bronnen, zoals telefoons, boeken en televisie. Het is van vitaal belang dat kinderen in staat zijn om snel en nauwkeurig met deze informatie om te gaan: begrijpen waar de tekst over gaat, wat er van hen verwacht wordt en hoe ze hierop kunnen reageren. Dit vereist complexe leesvaardigheden, zoals het stellen van leesdoelen, het selecteren van relevante informatie, het identificeren van de kerngedachte, het beoordelen van de tekst en het bepalen van een gepaste reactie.

Begrijpend Lezen biedt een complete en uitgebreide didactiek voor het vak begrijpend lezen, niet alleen binnen dit vak, maar ook bij andere vakken. Het behandelt alle aspecten die komen kijken bij begrijpend lezen, inclusief de benodigde vaardigheden, doelen en instructiemethoden, verschillende werkvormen, toetsing en het afstemmen op de individuele leerbehoeften van kinderen.

Dit praktische boek is gericht op Pabo-studenten en helpt hen om hun didactische kennis toe te passen in de praktijk en te onderbouwen met actuele theorieën.

Actuele en geactualiseerde editie voor de didactiek van begrijpend lezen

In de vierde druk van Begrijpend Lezen zijn grootschalige wijzigingen doorgevoerd, waardoor het boek perfect aansluit bij de landelijke kennisbasis en de verplichte kennistoetsen. Het boek biedt uitvoerige lesvoorbeelden met toelichting vanuit de theorie, waardoor het nog dichter bij de praktijk staat. Daarnaast is er extra aandacht voor het integreren van begrijpend lezen in andere vakken en thematisch werken.

De hoofdstukken over zorgverbreding zijn gebaseerd op handelingsgericht werken, waardoor studenten leren om beter aan te sluiten bij de diverse leerbehoeften van leerlingen in de klas. Het boek bevat tevens voorbeelden uit de nieuwste (webbased) methoden en is geactualiseerd met de laatste inzichten over leerstijlen, handelingsgericht werken en werken met referentieniveaus.

Dankzij deze geactualiseerde editie is Begrijpend Lezen, een veelgebruikt boek uit de serie Taal & Didactiek, weer volledig in lijn met de laatste ontwikkelingen. Het biedt studenten een verantwoorde en up-to-date ondersteuning bij hun onderwijspraktijk op het gebied van begrijpend lezen. Daarnaast is er ondersteunend materiaal beschikbaar op de website www.taalendidactiek.noordhoff.nl voor zowel docenten als studenten.