Maak kleuters klaar voor de 'grote school'

Het kleuteronderwijs is een belangrijke periode waarin kinderen worden voorbereid op het basisonderwijs. Ze krijgen schrijf-, kijk- en luisteroefeningen en maken al wat kennis met rekenen. Toch is het minstens zo belangrijk dat kleuters leren om een goede werkhouding aan te nemen, die van hen wordt verwacht zodra ze naar de basisschool gaan. Het is niet realistisch om te verwachten dat kleuters deze werkhouding van nature hebben. Daarom heeft Kaat Timmerman een complete methode ontwikkeld om kleuters deze werkhouding spelenderwijs aan te leren.

Ontdek het verschil tussen 'spelen' en 'werken'

De methode "Werkhouding bij kleuters" biedt een gestructureerde aanpak waarbij kinderen leren dat er een specifieke houding hoort bij het maken van werkjes en een andere houding bij spelen en experimenteren. Dit begint met een algemene werkhouding waarin kinderen leren om niet rond te lopen, niet door elkaar te praten en hun vinger op te steken wanneer ze iets willen zeggen. Door deze werkhouding aan te leren, leggen kleuters een basis om zich verder te ontwikkelen in hun leerproces.

Gebruik voor verschillende professionals

Werkhouding bij kleuters is niet alleen een waardevol basisboek voor pedagogen, logopedisten, kinesitherapeuten/fysiotherapeuten, ergotherapeuten en kleuterleiders, maar ook voor ouders die hun kinderen willen ondersteunen in het leren aannemen van een goede werkhouding. Deze methode biedt praktische handvatten en inzichten om kleuters op een speelse en effectieve manier voor te bereiden op de 'grote school'. Door het verschil te ontdekken tussen 'spelen' en 'werken', leggen kleuters een stevige basis voor hun verdere leerproces en ontwikkeling.