Ontdek de geschiedenis van onderwijs, cultuur en wetenschap in Nederland

Heb je je ooit afgevraagd hoe we beslissen wat er aan de volgende generatie moet worden doorgegeven, vooral omdat elke groep in de samenleving daar verschillend over denkt? Waarom krijgt de ene persoon wel steun van de overheid om programma's te maken voor omroep of theater, terwijl de ander dit niet krijgt? En wat gebeurt er wanneer we onderzoeken willen financieren, maar daar niet de middelen voor hebben? Deze complexe vragen komen voort uit het feit dat in ons land geen enkele meerderheid zonder meer haar wil kan opleggen.

In het boek "In de regel vrij" wordt op een toegankelijke en rijk geïllustreerde manier de unieke manier belicht waarop Nederland in de afgelopen eeuw invulling heeft gegeven aan onderwijs, cultuur en wetenschap. Dit boek verschijnt ter gelegenheid van het honderdjarig bestaan van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en biedt een diepgaand inzicht in de belangrijkste thema's die de afgelopen eeuw hebben gevormd.

Een eeuw in thema's

Van burgerschap tot wetenschap en van media tot de invloedrijke Mammoetwet, neemt "In de regel vrij" je mee op een boeiende reis door de tijd. Het boek biedt niet alleen een gedetailleerde beschrijving van de ontwikkelingen op deze terreinen, maar bevat ook bijzondere interviews met alle oud-ministers sinds 1973. Deze persoonlijke verhalen vormen een waardevolle aanvulling op de historische context en geven een uniek perspectief op de uitdagingen en verwezenlijkingen van ons land.

Kortom, "In de regel vrij" is een onmisbaar boek voor iedereen die geïnteresseerd is in de Nederlandse geschiedenis en de impact van onderwijs, cultuur en wetenschap op onze samenleving. Duik in dit fascinerende verhaal en ontdek hoe ons land op eigen wijze vorm heeft gegeven aan deze belangrijke pijlers van onze maatschappij.