Creëer een positief en veilig klimaat met de Supportgroep-aanpak

Ben je op zoek naar een effectieve aanpak om pestgedrag op school aan te pakken en een positief en veilig klimaat te creëren? Maak kennis met de Supportgroep-aanpak, een oplossingsgerichte benadering die verder gaat dan symptoombestrijding.

Erken en stimuleer de kwaliteiten van leerlingen

Het boek 'Beter Begeleiden' neemt je mee in de inspirerende denkwijze van Sue Young. Hierbij staat het erkennen en stimuleren van de kwaliteiten van leerlingen centraal, evenals het vergroten van hun zelfvertrouwen. Young benut de talenten van leerlingen als vindplaats voor oplossingen en betrekt hen actief bij het proces. Het vraagt echter ook om een omslag in ons denken.

Ruil pestgedrag in voor positief en betrokken gedrag

De Supportgroep-aanpak onderscheidt zich van andere methodes doordat het op een oplossingsgerichte manier pestgedrag omzet in positief en betrokken gedrag in de klas. In plaats van te focussen op 'pesten' en 'schuld', leren kinderen verantwoordelijkheid te nemen en een positieve rol te spelen voor elkaar. Het resultaat is een betere sfeer en een veilig klimaat waar pestgedrag geen kans krijgt.

Meer dan een pestprotocol

Veel scholen hebben een pestprotocol, maar vaak zijn deze probleemgericht. De Supportgroep-aanpak gaat verder dan alleen het voorkomen en aanpakken van pesten. Het zorgt ervoor dat de rest van de klas meegaat in een positieve spiraal, waarbij de impact van pestgedrag op het welbevinden van kinderen en de sfeer in de groep wordt verminderd.

Werk aan een klimaat waar pestgedrag nooit een kans krijgt

Volgens Sue Young streven scholen die werken volgens de oplossingsgerichte aanpak van de Supportgroep niet alleen naar het verminderen van pesten, maar ook naar het creëren van een klimaat waar pestgedrag nooit een kans zal krijgen. Met deze aanpak kunnen scholen het welzijn en de veiligheid van hun leerlingen aanzienlijk verbeteren.