Prisma Co-Teaching: Onderwijs op maat voor alle leerlingen

Alle leerlingen hebben recht op goed onderwijs dat is afgestemd op hun onderwijsbehoeften, maar de praktijk is vaak weerbarstig. Gelukkig is er een effectieve werkwijze die tegemoetkomt aan de toenemende diversiteit in klassen en scholen: Prisma Co-Teaching.

Samenwerking voor succes

Bij Prisma Co-Teaching nemen meerdere onderwijsprofessionals gezamenlijk de verantwoordelijkheid voor een groep leerlingen. Samen geven zij op gestructureerde wijze onderwijs, gebaseerd op evidence-based instructie- en ontwikkelstrategieën. Het principe van Prisma Co-Teaching is om terug te gaan naar de basis: alle beschikbare inzet van mensen en middelen wordt in de klas ingezet, zodat er optimaal tegemoet kan worden gekomen aan de behoeften van elke leerling.

Meerkleurigheid van leerlingen en co-teachers

De naam "Prisma" verwijst naar de meerkleurigheid van zowel leerlingen als co-teachers. Prisma Co-Teaching richt zich namelijk op het samenbrengen van leerlingen met en zonder speciale onderwijsbehoeften. Het kan gaan om de samenwerking tussen reguliere leraren, een speciale leraar en groepsleerkracht, een groep leraren, of zelfs een leraar en klassenassistent/groepsopvoeder. In de klas zie je dan handelingsgerichte co-teachers die met uitdagende doelen ervoor zorgen dat het leren van de leerlingen perfect aansluit bij hun ontwikkelingsmogelijkheden.

Inspiratie voor onderwijs op maat

Dit uitdagende boek is speciaal bedoeld voor uitvoerders en leidinggevenden in het primair en voortgezet onderwijs die op zoek zijn naar inspiratie bij het realiseren van onderwijs op maat. Met Prisma Co-Teaching worden de mogelijkheden en kansen van elke leerling optimaal benut, waardoor zij zich optimaal kunnen ontwikkelen en klaargestoomd worden voor de toekomst.