Testbatterij voor de evaluatie van taalvaardigheden

In de logopedische en klinisch linguïstische praktijk is er een groeiende behoefte aan een volledige testbatterij die alle taalaspecten kan onderzoeken. Hoewel er waardevolle tests beschikbaar zijn voor het identificeren van problemen op het gebied van semantiek, morfologie en syntaxis in het Nederlands taalgebied, is er beperkt aanbod om pragmatische vaardigheden, specifiek de narratieve vaardigheid, te evalueren. Het is echter van essentieel belang om pragmatiek nauwkeurig te onderzoeken vanwege de relatie met alledaagse communicatie en differentiële diagnostiek tussen bepaalde vormen van ontwikkelingsstoornissen (Russell, 2007).

De ideale tool voor woordvindinganalyse

Een van de resterende lacunes op het gebied van taalonderzoek is het ontbreken van een genormeerde test die woordvinding analyseert. Woordvinding verwijst naar de snelheid waarmee een woord kan worden opgeroepen uit het lexicon. De woordenschattests die momenteel worden gebruikt in de klinische praktijk bieden geen mogelijkheid om uitspraken te doen over woordvinding, omdat er geen tijdslimiet wordt vastgelegd. Daarnaast is er nog geen test beschikbaar die kinderen in staat stelt om spontaan zinnen te uiten en waarbij rekening wordt gehouden met de voorkennis van de luisteraar. Gelukkig lijkt de Renfrew Taalschalen Nederlandse Aanpassing deze hiaten effectief op te vullen.

Over de auteurs

Ons toegewijde team van auteurs bestaat uit vooraanstaande experts op het gebied van logopedie, psycholinguïstiek, orthopedagogiek en taalonderwijs. Kino Jansonius, klinisch psycholinguïst en logopedist, is een wetenschappelijk medewerker bij het Amsterdam Centre for Language and Communication. Mieke Ketelaars is een universitair docent Orthopedagogiek aan de Rijksuniversiteit Leiden. Marja Borgers is een ervaren linguïst en adviseur op het gebied van taalonderwijs en-taalstoornissen. Ellen Van Den Heuvel is een masterstudent in Logopedische en Audiologische Wetenschappen en actief binnen het Departement Neurowetenschappen aan de KU Leuven. Hilde Roeyers is het hoofd van de opleiding Logopedie-Audiologie aan de Katholieke Hogeschool VIVES. Eric Manders en Inge Zink zijn beide ervaren docenten en academici op het gebied van logopedie en audiologie aan respectievelijk de KU Leuven en Thomas More Antwerpen. Inge Zink is tevens logopedist bij het UZ Leuven voor taaldiagnostiek.