Prikkels in de groep!

Er zijn kinderen die voortdurend alert zijn op wat er in hun omgeving gebeurt, kinderen die altijd een voorwerp in de hand houden om eraan te voelen, kinderen die bij het horen van harde geluiden uit de groep rennen, kinderen die regelmatig aan hun groepsgenootjes ruiken, kinderen die overal op klimmen en geen gevaar lijken te kennen en kinderen die om de haverklap tegen groepsgenoten opbotsen. Als ouders, leerkrachten en begeleiders zijn we ons niet altijd bewust van de bijzondere manier waarop deze kinderen prikkels verwerken.

‘Prikkels in de groep!’ is een informatief boek dat praktische handvatten biedt om kinderen met een verstandelijke beperking te begeleiden. Door inzicht te geven in de verschillende manieren van prikkelverwerking en hoe de zintuigen informatie verwerken, kunnen we aansluiten bij de individuele prikkelbehoefte van elk kind. Het boek behandelt ook de invloed van omgevingsfactoren en de diverse aspecten die nodig zijn voor effectieve begeleiding in een groep.

Dit boek is geschreven door Robert de Hoog, een ervaren SI-therapeut en fysiotherapeut, Sandra Stultiens-Houben, een autismespecialist en leerkracht, en Ingrid van der Heijden, een orthopedagoog en gezondheidszorgpsycholoog. Samen hebben zij uitgebreide ervaring binnen de zorg en onderwijs aan kinderen met een verstandelijke beperking.

Met ‘Prikkels in de groep!’ kunnen we een waardevolle sensorische omgeving creëren voor elk kind. Bezoek www.prikkelsindegroep.nl voor meer informatie en aanvullende voorbeelden.