Ontdek de kracht van visueel leren voor rechtsgeoriënteerde kinderen

In elke klas zijn er kinderen met kenmerken vergelijkbaar met AD(H)D of andere 'stoornissen'. Ze leren later lezen, zijn vaak druk en hebben moeite met concentreren. Dit boek introduceert de term 'rechtsgeoriënteerde kinderen' voor deze leerlingen. Rechtsgeoriënteerde kinderen denken anders. Ze denken in beelden en hebben een visuele leerstijl die voornamelijk gebruikmaakt van hun rechterhersenhelft. Helaas worden de meeste scholen voornamelijk op een verbale manier bekend, wat vooral een beroep doet op de linkerhersenhelft. Dit boek legt op heldere en overtuigende wijze het verschil in leerstijlen uit.

Door rechtsgeoriënteerde kinderen aan te spreken op hun visuele talenten, kunnen de resultaten spectaculair verbeteren. Met behulp van een eenvoudig programma kunnen kinderen hun visueel geheugen gebruiken om te leren spellen, sneller te lezen en complexe sommen uit het hoofd te berekenen. Op deze manier kunnen ze ook hun zelfbeeld positief beïnvloeden. Dit boek biedt niet alleen een dieper inzicht in wat deze kinderen drijft, maar ook hoe deze kennis in het dagelijks leven kan worden toegepast om hun volledige potentieel te bereiken.

Maak kennis met de auteurs

Jeffrey Freed, MA in Education, is een ervaren onderwijsconsulent in Evergreen, Colorado, die exclusief werkt met hoogbegaafde en ADHD-kinderen. Laurie Parsons is programmadirecteur bij KTAR-radio, een toonaangevend nieuws- en praatstation in Phoenix, Arizona, die zelf ervaring heeft met rechtsgeoriënteerde kinderen. De vertalers van dit boek zijn ouders van een rechtsgeoriënteerd kind, waardoor ze de specifieke uitdagingen en behoeften van deze kinderen goed begrijpen.

Ontdek de revolutionaire benadering van visueel leren en help rechtsgeoriënteerde kinderen hun volle potentieel te bereiken. Bestel vandaag nog jouw exemplaar van dit boek en maak een wereld van verschil in het leven van deze unieke leerlingen.