Succesvol lezen in het onderwijs: Stimuleer leesplezier en leesvaardigheid in álle schoolvakken

Goed kunnen leren begint met goed kunnen lezen. Het belang van leesplezier en leesvaardigheid strekt zich uit tot alle schoolvakken, niet alleen bij de taalvakken. Of het nu gaat om het oplossen van een verhalende rekensom, het stapsgewijs doorlopen van een practicum, of het vinden van geografische informatie in De Bosatlas, lezen ligt aan de basis van al deze schooltaken.

Relevant onderzoek naar leesmotivatie en leesvaardigheid

Succesvol lezen in het onderwijs is een bundel die zich richt op recent onderzoek naar de leesmotivatie en leesvaardigheid van leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs. In deze bundel worden belangrijke vragen beantwoord, zoals: op welke manier beïnvloeden docenten de leesmotivatie en leerprestaties van hun leerlingen? Zijn zwakke lezers gebaat bij digitaal leesmateriaal? Is er een samenhangende leeslijn te ontdekken in de zaakvakteksten op school? En welke leesstrategieën kunnen het tekstbegrip van leerlingen effectief stimuleren?

Wetenschappelijke inzichten en praktische handreikingen

Deze bundel, samengesteld als resultaat van het gelijknamige wetenschappelijke congres dat Stichting Lezen eind 2016 organiseerde, biedt zowel nieuwe wetenschappelijke inzichten als praktische handreikingen voor de dagelijkse onderwijspraktijk. Met dertien artikelen bevat deze uitgave een schat aan informatie om de leesprestaties en leesmotivatie van leerlingen te verbeteren.

Deel 28 van de Stichting Lezen Reeks

Succesvol lezen in het onderwijs vormt deel 28 van de Stichting Lezen Reeks. Deze reeks is gewijd aan wetenschappelijk onderzoek naar leesbevordering, leesvaardigheid en literatuuronderwijs. De bundel biedt leraren, onderzoekers en andere professionals in het onderwijsveld een waardevolle bron van kennis en praktische tips om lezen in alle schoolvakken te bevorderen.