Sociale ongelijkheid en onderwijsbeleid: Een biografische schets

"Sociale ongelijkheid en onderwijsbeleid" is een fascinerende biografische schets die zich richt op de uitmuntende sociaaldemocraat, politicus en onderwijssocioloog, Jos van Kemenade (1937-2020). Dit boek biedt een diepgaand inzicht in zijn werk voor het onderwijs, gebaseerd op een reeks gesprekken die enkele maanden voor zijn overlijden plaatsvonden.

Belangrijke thema's in de gesprekken

Tijdens deze gesprekken kwamen verschillende cruciale thema's naar voren, zoals sociale ongelijkheid, vrijheid van onderwijs, leraarschap en het onderwijsbestel. Van Kemenade's levenslange toewijding aan het verbeteren van het onderwijssysteem en de werkomstandigheden van leraren is duidelijk voelbaar in deze gesprekken.

Een reis door de onderwijsgeschiedenis

Deze fascinerende schets neemt de lezer mee op een reis door een halve eeuw onderwijsgeschiedenis, inclusief de omstreden introductie van de Middenschool en van Kemenade's veelbesproken "Contourennota". Deze mijlpalen hebben de koers van het Nederlandse onderwijssysteem beïnvloed en worden diepgaand besproken.

Reacties van tijd- en vakgenoten

Als aanvulling op de boeiende gesprekken, delen tijd- en vakgenoten hun eigen visie op Van Kemenade's ideeën en plaatsen deze in een historische en politieke context. Deze waardevolle bijdrage biedt een bredere kijk op het gedachtegoed van deze visionaire beleidsmaker.

De Tijdsbeelden Onderwijs reeks

Dit boekje vormt de tweede uitgave in de gewaardeerde reeks Tijdsbeelden Onderwijs. Het eerste deel van de reeks is gewijd aan de christendemocraat en onderwijsbestuurder Willy van Lieshout. Het doel van deze reeks is om het onderwijsbeleid in een rijke historische context te beschrijven en te begrijpen, door middel van levendige gesprekken en interviews met invloedrijke beleidsmakers die een cruciale rol hebben gespeeld in de ontwikkeling van het Nederlandse onderwijssysteem.